PsyScale自评量表实验室

GSES · 10 题 · 4 点计分 · 约 4 分钟

一般自我效能感量表(10 题,原版四点计分)

十句话,看你在多大程度上相信自己能应付困难

指导语(含原版时间窗)

下面 10 句话说的都是你面对困难时的通常表现。请对照你现在通常的样子,判断每一句话有多大程度符合你的实际情况,每句选一个数字:1 一点都不符合,2 很少符合,3 大体符合,4 完全符合。答案没有对错,也不必反复斟酌,按第一反应作答即可。

The following ten statements describe how you typically handle difficult demands. For each one, choose the number that says how true it is of you. 1 = Not at all true, 2 = Hardly true, 3 = Moderately true, 4 = Exactly true.

时间窗:你现在通常的样子。本站不改写它—— 「过去一个月」和「最近」测的不是同一个东西。

作答选项

分值本站中文英文原锚点
1一点都不符合Not at all true
2很少符合Hardly true
3大体符合Moderately true
4完全符合Exactly true

题目清单(10 题)

完整列出,不删题、不改序。这套量表的原始版本没有反向计分题,每一题你选的数字直接相加;因此「正向题与反向题答得是否一致」这项检查在报告页对本量表标为不适用。这一页的目的是让你核对题本,不是提示怎么答。

  1. 01只要我足够努力,难办的问题我总能想出办法解决。I can always manage to solve difficult problems if I try hard enough.
  2. 02有人反对我的时候,我也能找到途径得到我想要的东西。If someone opposes me, I can find the means and ways to get what I want.
  3. 03坚持自己的目标、把事情做成,对我来说不难。It is easy for me to stick to my aims and accomplish my goals.
  4. 04我有信心能有效地应对出乎意料的事情。I am confident that I could deal efficiently with unexpected events.
  5. 05凭自己的机敏,我知道该怎么处理没有预料到的局面。Thanks to my resourcefulness, I know how to handle unforeseen situations.
  6. 06只要投入必要的努力,多数问题我都能解决。I can solve most problems if I invest the necessary effort.
  7. 07面对困难时我能保持镇定,因为我可以依靠自己的应对能力。I can remain calm when facing difficulties because I can rely on my coping abilities.
  8. 08遇到问题时,我通常能找到好几种解决办法。When I am confronted with a problem, I can usually find several solutions.
  9. 09遇上麻烦事时,我通常能想出解决的办法。If I am in trouble, I can usually think of a solution.
  10. 10不管什么事落到我头上,我通常都能应付得来。I can usually handle whatever comes my way.

这个分数在说什么

一般自我效能感:你相信自己能够在陌生或困难的任务上组织起行动、把事情推进下去的一般判断。权利人给的手表定性逐字为 "It can be regarded as a positive resistance resource factor"——一种抵抗性资源因素。它关注的是「你相信自己能不能应付」,而不是你实际能做到什么,也不是你此刻的情绪。与 PSS-10 的关系是方向相反的两问:一个问这段时间你感到多少压力,一个问你一般有多大把握去应付。

本站对「分数偏高」的统一理解:应付困难要求的一般信心(分数高表示更相信自己能找到办法;分数低表示面对陌生或棘手的状况时更倾向先怀疑自己能否应付。它不等于实际能力或绩效,也不等于当前压力水平低)。所有报告文案按这一句生成,不会因为换了一个页面就改成另一种说法。

分数两端分别是什么样

  • 一般自我效能总分

    偏低的这一端:遇到没做过或棘手的要求时,更倾向于先怀疑自己能不能应付,要过一段时间才敢上手

    偏高的这一端:面对陌生或困难的要求时,默认自己能想办法把它推进下去,哪怕过程并不轻松

两句话说的都是「这个方向上的常态」,不是好与坏、也不是能力与品格。 本站不给任何一档起名字,也不把两端读成缺憾。

这套量表不能告诉你什么

  • · 官方逐字 "Persons below the age of 12 should not be tested":未满 12 岁不应施测。本站只能按自填年龄分档提示,无法核对真实年龄;若作答者未满 12 岁,这个分数不应被使用。
  • · 它测的是「相信自己能应付」的一般判断,不等于实际能力,也不等于做事的绩效。同一件事上,信念高的人可能准备得更充分,也可能只是估计偏高——分数分不出这两种情况。
  • · 权利人对手表自己写的弱点逐字为 "As a general measure, it does not tap specific behavior change":作为一般性测量,它不针对具体行为的改变。戒烟、锻炼、考试这类具体领域需要另加题目,本站不加,因此这个分数不能读成你在某一件具体事上的能力。
  • · 官方逐字 "The scale is unidimensional":原版只有一个总分,没有分量表。网上若出现「GSES 分维度得分」,那是另外的构造方式,不属于原版。
  • · 没有中国大陆常模:两组境外参照只能给出「与样本均值差几个原始分」。本站不给百分等级、不给 T 分,即使权利人手册里就印着 x→T 的换算表——换算表的分布来自德国与美国样本,套在中国大陆访客身上就是拿陌生人群冒充参照。
  • · 手册里的相关系数来自 1989/1991 年的东德移民样本与 180 名大学生样本,境外、有年代、且测的是与其他工具的关系——不是中国大陆样本,也不是本站用户。
  • · 十道题全部正向计分,本站无法从作答内部区分「真实的一致」与「顺手的一致」;这也是本站不推荐把这一套当「快测」反复刷的原因。
  • · 它不是诊断工具,不用于招聘、升学或任何淘汰性筛选,也不能替代心理咨询或精神科评估。研究里压力与情绪困扰常与效能信念呈负向相关,但分数低不等于你「有问题」,也不等于需要专业帮助。

本量表的来源与核对状态

题本出处
权利人施测页 engscal.htm(施测说明、信度与效度段、附录十题英文原文与 1–4 作答格式)与唯一手册 faq_gse.pdf(Ralf Schwarzer,2014-05-30 版,含 T 分参照与相关系数表);两份文件与 selfscal.htm、selfeff_public.htm 均于 2026-11-04 抓取,存 docs/evidence/raw/。
核对状态
十题题干、题序与 1–4 作答格式逐字取自权利人自己的施测页,故题序状态记为 verified-primary。两处不一致必须留档,因为它们是权利人页面之间的矛盾、不是本站的猜测:① 量表创始年份,selfscal.htm 逐字 "originally developed in German by Matthias Jerusalem and Ralf Schwarzer in 1981",而 engscal.htm 逐字 "German version developed in 1979";本站不在页面上写任何一个年份,只引用 1995 年那篇英文章节作为题本出处。② 语言版本数,faq_gse.pdf(2014)写 33 种、selfscal.htm(页脚 2012)写 32 种;本站页面不写「有 N 种语言版本」。另有一处本站与官方建议的已知偏离:施测页逐字 "Preferably, the 10 items are mixed at random into a larger pool of items that have the same response format"(最好把 10 题随机混入同作答格式的更大题库)。本站按量表分块施测、不混排——原话是 preferably 而非强制,本站的站点结构也做不到混排,但混排被官方推荐说明它在意作答风格的影响,因此本站的长串一致性提示在这套量表上更容易触发,这是施测方式带来的后果,不是用户的问题。指导语(中英两句)为本站自拟:权利人页面只印作答格式,没有成文指导语。
题序核对状态
verified-primary
verified-primary=与原文逐字对过;verified-secondary=只与公开转载对过; pending-primary-check=还没对过原文;no-official-order=权利方从未出版过施测顺序, 本站的排列是自定的(这一条不是待办,没有对象可核)。
中文译本状态
self-translated-pending-back-translation
published-chinese-version=有已发表中文修订版;self-translated-pending-back-translation=本站自译、 尚未回译与试测;back-translated=已回译。
这一档还没有做完的事:中文题面由本站据英文附录自译。权利人书目里那份中文改编(Zhang & Schwarzer, 1995, Psychologia 38(3):174-181)本轮取不到全文,尚未逐题对齐;独立回译与 ≥5 人认知访谈也未做。自译里最需要复核的是第 1/6 题与第 4/5 题、第 8/9 题这三对近似题干,以及第 2 题 "if someone opposes me" 的对抗语境。
题本修订标识
geses10-schwarzerjerusalem1995-items-1to4-general@1
导出文件的 scale_revision 列就是这一串。题序、量程或指导语任一改动都会换这个号, 不同 revision 的记录不应合并分析。
许可状态
权利人逐字声明:在本人的研究中使用该量表不需要单独申请许可,并授予「为本研究使用与复制该量表」的许可,条件是在研究成文里适当标注量表来源;另逐字说明 "We don't respond to eMails" 且只发放通用的许可信模板、不出具个人信件。授权范围写的是研究用途,商用既未被允许也未被禁止,本站因此记为「未核实」,并在核实完成前不设付费与广告。手册扉页逐字 "There is no other manual of the GSE. This is the only documentation."——日后若见到声称出自官方的另一份版本或表格,应先按可疑处理。
文献出处
Schwarzer, R., & Jerusalem, M. (1995). Generalized Self-Efficacy scale. In J. Weinman, S. Wright, & M. Johnston, Measures in health psychology: A user's portfolio. Causal and control beliefs (pp. 35-37). Windsor, UK: NFER-NELSON.
最近核对
2026-11-04

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当前站内共 10 套量表。数量少是有意为之: 每加一套都要先走完题本核实与译本记录。